خلاصه کتاب مدرسه ی عجیب و غریب 2: آقای ناوال، مدیر باحال! ( نویسنده دن گاتمن )

کتاب «مدرسه ی عجیب و غریب 2: آقای ناوال، مدیر باحال!» به قلم دن گاتمن، روایتگر ماجراهای بامزه و دیوانه واری است که با ورود مدیری عجیب و غریب به مدرسه آغاز می شود و نگاه دانش آموزان را به فضای آموزشی تغییر می دهد.

دن گاتمن، نویسنده ای که با سبک خاص و طنزآمیزش، قلب میلیون ها کودک و نوجوان در سراسر جهان را تسخیر کرده، در این جلد از مجموعه محبوب «مدرسه ی عجیب و غریب» دوباره پا به دنیای پرهیاهو و غیرقابل پیش بینی مدرسه ی خانم دیزی می گذارد. این بار، قرار است خوانندگان با شخصیتی آشنا شوند که تمام قواعد مدیران سنتی را زیر پا می گذارد و با رفتارهای نامتعارف و خنده دارش، نه تنها نظم مدرسه را به چالش می کشد، بلکه تعریف باحالی را از نو برای بچه ها بازنویسی می کند. این کتاب، نه تنها یک داستان خنده دار برای سرگرمی است، بلکه پنجره ای به سوی ایده های جدید در آموزش و پرورش و اهمیت آزادی و خلاقیت را می گشاید. این مجموعه، با فروش خیره کننده ی بیش از سی میلیون نسخه در سطح جهان، نشان داده است که چقدر کودکان و حتی بزرگسالان تشنه ی داستان هایی هستند که فراتر از کلیشه ها رفته و شور و هیجان را به زندگی روزمره تزریق می کنند.

خلاصه داستان: آقای ناوال، مدیری که مرزها را جابجا می کند!

داستان از جایی آغاز می شود که مدرسه ی خانم دیزی، به جای یک مدیر معمولی و جدی، میزبان آقای ناوال می شود؛ مردی با رفتارهایی که کمتر کسی از یک مدیر مدرسه انتظار دارد. تصور یک مدیر که به جای کت و شلوار رسمی، با لباس های رنگارنگ و کله ی کچل نارنجی اش سر و کله اش پیدا می شود، کافی است تا ذهن هر کسی را درگیر کند. اما این تنها آغاز ماجراهای آقای ناوال است.

آشنایی با آقای ناوال: از اسکیت بُرد تا کله نارنجی!

ورود آقای ناوال به مدرسه، خود یک رویداد تمام عیار است. او نه تنها با اسکیت بُرد وارد حیاط مدرسه می شود، بلکه کله ی کچل خود را به رنگ نارنجی درمی آورد و با لباسی که شبیه به لباس بابانوئل است، از پشت بام مدرسه پایین می پرد! این رفتارها، نه تنها دانش آموزان و معلم ها را شوکه می کند، بلکه باعث می شود ای.جی، شخصیت اصلی داستان و راوی ماجراها، باورش نشود که چنین شخصی می تواند مدیر یک مدرسه باشد. او عادت کرده بود به مدیران عبوس و سخت گیر که تنها به اجرای قوانین فکر می کنند، اما آقای ناوال تعریف او از یک مدیر را کاملاً دگرگون می کند. این تفاوت فاحش، از همان ابتدا، لحن طنزآمیز و فضای غیرمنتظره ی کتاب را برای خواننده مشخص می سازد.

ماجراهای بامزه و تصمیمات عجیب و غریب!

با حضور آقای ناوال، هر روز مدرسه پر از اتفاقات غیرمنتظره و بامزه می شود. از عجیب ترین تصمیمات او می توان به جایزه دادن شکلات به جای تنبیه اشاره کرد؛ اقدامی که برای دانش آموزان بهشتی و برای معلم ها یک چالش بزرگ محسوب می شود. یکی از ماجراهای به یادماندنی، تلاش آقای ناوال برای ترغیب دانش آموزان به نوشتن انشا درباره انتخابات است. او وعده می دهد که اگر دانش آموزان در این کار موفق شوند، از میله پرچم مدرسه بالا رفته و سرود ملی را خواهد خواند. اینگونه تهدیدها و وعده های عجیب، کلاس درس را به میدانی برای شیطنت های خلاقانه تبدیل می کند. ای.جی و آندریا، دو قطب متضاد کلاس، هر کدام به شیوه خود به این وضعیت ها واکنش نشان می دهند. در حالی که ای.جی با بدبینی و گله گذاری به ماجراها نگاه می کند، آندریا، دانش آموز درس خوان و منظم، سعی می کند خودش را با قوانین جدید وفق دهد یا دست کم آن ها را تحلیل کند. این تصمیمات و رفتارهای آقای ناوال، نه تنها نظم سنتی مدرسه را به هم می زند، بلکه باعث می شود دانش آموزان تجربه های متفاوتی از مدرسه و یادگیری داشته باشند؛ تجربه هایی که پر از خنده، هیجان و گاهی اوقات سردرگمی است.

آقای ناوال مدیر عجیبی است. او به جای تنبیه بچه ها به آن ها شکلات می دهد. گاهی اوقات از پنجره بیرون می پرد و یا از میله ی پرچم مدرسه آویزان می شود. این مرد هر روز عجیب تر از دیروز می شود و با رفتارهایش، روزهای مدرسه را برای بچه ها به لحظاتی فراموش نشدنی تبدیل می کند.

اوج داستان و پیامدهای باحالی مدیر!

داستان مدرسه ی عجیب و غریب 2 با شیطنت ها و تصمیمات غیرمنتظره آقای ناوال به اوج خود می رسد. هر فصل، گره ای جدید در ماجراها ایجاد می کند که خواننده را تا پایان با خود همراه می سازد. از بالا رفتن از میله پرچم تا چالش های او با بچه ها، همه و همه منجر به پیامدهایی می شود که نه تنها مدرسه، بلکه نگاه دانش آموزان به خود و به آموزش را دگرگون می کند. این پایان ها اغلب با یک پیچش طنزآمیز همراه هستند که حسابی خواننده را غافلگیر می کنند. نتیجه این باحالی مدیر، مدرسه ای است که دیگر شبیه به قبل نیست؛ مدرسه ای که در آن قوانین سنتی رنگ می بازند و خلاقیت و شادی جایگزین آن ها می شود. هرچند ممکن است برخی بزرگسالان از این هرج و مرج خلاقانه سردرگم شوند، اما برای کودکان، این وضعیت دقیقاً همان چیزی است که مدرسه را از یک مکان کسل کننده به یک ماجراجویی روزانه تبدیل می کند. این کتاب، با رویکردی نوآورانه، نشان می دهد که چگونه یک شخصیت غیرمتعارف می تواند تأثیری عمیق و مثبت بر جامعه ی کوچکی مانند مدرسه بگذارد و محیطی را برای رشد و کشف استعدادها فراهم آورد.

شخصیت های اصلی: بازیگران ماجراجویی های مدرسه!

شخصیت پردازی در مجموعه «مدرسه ی عجیب و غریب» و به خصوص در جلد «آقای ناوال، مدیر باحال!» یکی از نقاط قوت دن گاتمن است. او با خلق شخصیت هایی پویا و متفاوت، فضایی زنده و قابل لمس را برای خوانندگان ایجاد می کند که در آن، هر فرد نقش مهمی در پیشبرد داستان ایفا می کند. این شخصیت ها، نماینده ی طیف گسترده ای از واکنش ها و دیدگاه ها نسبت به یک موقعیت غیرعادی هستند.

آقای ناوال: مدیر کله شق و دوست داشتنی

آقای ناوال، قلب تپنده ی این داستان و نماد هنجارشکنی خلاقانه است. او بیش از یک مدیر مدرسه، به یک فیلسوف بازیگوش شبیه است که با رفتارهای عجیب و غریبش، به کودکان نشان می دهد که دنیا همیشه آن طور که بزرگترها می گویند، نباید باشد. انگیزه های او از این همه شیطنت، در ابتدا برای خواننده مبهم است، اما به مرور زمان مشخص می شود که او قصد دارد با شکستن روتین و تزریق شادی، محیطی پر از انگیزه و نشاط برای دانش آموزان ایجاد کند. «کودک درون» فعال او، به او اجازه می دهد با بچه ها ارتباطی صمیمانه برقرار کند و از موضع قدرت، به جای تحمیل، به آن ها حس همراهی و همدلی بدهد. آقای ناوال با کارهای غیرمعمول خود، کلیشه های مدیریتی را در هم می شکند و ثابت می کند که گاهی اوقات، دیوانگی های کوچک می توانند نتایج بزرگی در پی داشته باشند.

ای.جی (A.J.): راوی بدبین اما کنجکاو

ای.جی، راوی اصلی داستان، پسربچه ای است که از همان ابتدای مجموعه، خود را متنفر از مدرسه معرفی می کند. او نماینده ی بسیاری از کودکانی است که مدرسه را مکانی خسته کننده و پر از قوانین خشک می دانند. دیدگاه او نسبت به همه چیز، اغلب بدبینانه و همراه با غرغر است، اما همین بدبینی، طنز خاصی به روایت اضافه می کند. با ورود آقای ناوال، ای.جی با موقعیت های جدیدی روبرو می شود که به تدریج دیدگاه او را نسبت به مدرسه تغییر می دهد. او هنوز هم ممکن است گله مند باشد، اما کنجکاوی اش نسبت به کارهای عجیب آقای ناوال، باعث می شود که او بیشتر درگیر ماجراها شود و حتی گاهی اوقات، از این هرج و مرج لذت ببرد. تغییرات ظریف در طرز فکر ای.جی، یکی از جنبه های جذاب داستان است.

آندریا یانگ: دانش آموز درس خوان و مخالف ای.جی

آندریا یانگ، نقطه مقابل ای.جی و یکی از شخصیت های ثابت مجموعه است. او دختری درس خوان، منظم و عاشق مدرسه است که تمام قوانین را از بر کرده و اغلب تلاش می کند ای.جی را به راه راست هدایت کند. حضور آندریا، تضاد جذابی در داستان ایجاد می کند. واکنش های او به رفتارهای آقای ناوال اغلب با تعجب، تلاش برای درک منطقی، و گاهی اوقات شکایت به مراجع بالاتر همراه است. این تضاد میان آندریا و ای.جی، نه تنها به طنز داستان می افزاید، بلکه نشان می دهد که چگونه افراد مختلف، با پیش زمینه های فکری متفاوت، به یک پدیده مشترک (یعنی آقای ناوال) واکنش نشان می دهند و این تنوع دیدگاه ها، یکی از نقاط قوت یک جامعه است.

دیگر شخصیت های فرعی

علاوه بر این سه شخصیت اصلی، دن گاتمن به طور هوشمندانه ای به معلم ها و دیگر دانش آموزان مهم نیز اشاره می کند. خانم بریج، معلم کلاس، و دیگر شخصیت های فرعی، هر کدام به نوعی به پویایی داستان کمک می کنند. واکنش های آن ها به شیطنت های آقای ناوال، گاه خنده دار و گاه متفکرانه است و به خواننده کمک می کند تا تصویر کامل تری از محیط مدرسه و تأثیرگذاری آقای ناوال بر آن به دست آورد. این شخصیت ها، هرچند نقش کمتری دارند، اما در کامل کردن پازل مدرسه ی عجیب و غریب بسیار موثرند.

تم ها و پیام های اصلی کتاب: درس هایی در دل خنده

کتاب «آقای ناوال، مدیر باحال!» فراتر از یک داستان طنزآمیز، حامل پیام ها و تم های مهمی است که دن گاتمن آن ها را در لفافی از خنده و شوخی به مخاطب خود ارائه می دهد. این پیام ها، نه تنها برای کودکان، بلکه برای بزرگسالان و به خصوص مربیان نیز می تواند بسیار آموزنده باشد.

طنز و کمدی: قدرت خنده در آموزش

طنز، عنصر جدایی ناپذیر آثار دن گاتمن است و در این کتاب به اوج خود می رسد. او از کمدی نه تنها برای سرگرم کردن، بلکه برای انتقال مفاهیم عمیق تر استفاده می کند. خنده هایی که آقای ناوال بر لب دانش آموزان می آورد، باعث می شود آن ها محیط مدرسه را دوست داشته باشند و از یادگیری لذت ببرند. این تم نشان می دهد که آموزش نباید همیشه خشک و رسمی باشد؛ گاهی اوقات، خنده و تفریح می تواند ابزار قدرتمندی برای شکستن یخ های آموزشی و ایجاد فضایی دوستانه و پربار باشد. وقتی دانش آموزان شاد باشند، ذهنشان برای دریافت مطالب جدید بازتر است و درس ها بهتر در ذهنشان می نشیند. طنز در این کتاب، تنها برای شوخی نیست، بلکه بستری برای یادگیری است.

هنجارشکنی و خارج شدن از چارچوب ها

یکی از اصلی ترین پیام های کتاب، تشویق به هنجارشکنی مثبت و خارج شدن از چارچوب های سنتی است. آقای ناوال نماد این مفهوم است. او با شکستن قوانین بی مورد و ایجاد روش های جدید و خلاقانه، به دانش آموزان نشان می دهد که همیشه لازم نیست از راه و روش های قدیمی پیروی کرد. این کتاب به کودکان می آموزد که گاهی اوقات، زیر سوال بردن قوانین و پیدا کردن راه های جدید، می تواند به نتایج بهتری منجر شود. این تم، پیام آزادی بیان و خلاقیت را در بستر مدرسه به مخاطب منتقل می کند و از او می خواهد که به جای پیروی کورکورانه، فکر کند و جسارت تغییر داشته باشد.

اهمیت بازی و کودک درون در بزرگسالان

شخصیت آقای ناوال، به وضوح اهمیت حفظ کودک درون و بازیگوشی در بزرگسالان را به نمایش می گذارد. او با رفتارهایش نشان می دهد که بزرگسالان نیز می توانند بازی کنند، بخندند و از لحظات خود لذت ببرند. این جنبه از شخصیت او، نه تنها باعث ایجاد ارتباط بهتر با کودکان می شود، بلکه استرس و جدیت بی مورد را از محیط مدرسه دور می کند. این تم، به بزرگسالان یادآوری می کند که بازیگوشی تنها مختص کودکان نیست و می تواند به آن ها کمک کند تا با چالش های زندگی بهتر کنار بیایند و ارتباطات عمیق تری با اطرافیان خود، به خصوص با کودکان، برقرار کنند. آقای ناوال نمونه ای الهام بخش از یک بزرگسال است که هرگز اجازه نداده است شور و نشاط دوران کودکی اش از بین برود.

چرا آقای ناوال، مدیر باحال! خواندنی است؟

مجموعه «مدرسه ی عجیب و غریب» و به خصوص جلد دوم آن، «آقای ناوال، مدیر باحال!»، به دلایل متعددی به یکی از محبوب ترین کتاب ها در میان کودکان و نوجوانان تبدیل شده است. جذابیت این کتاب تنها به داستان های خنده دار آن محدود نمی شود، بلکه عناصر دیگری نیز در محبوبیت آن نقش دارند.

سبک نوشتاری دن گاتمن: روان و پرکشش

یکی از مهم ترین دلایل جذابیت این کتاب، سبک نوشتاری منحصر به فرد دن گاتمن است. او با استفاده از زبانی ساده، روان و جملات کوتاه، خواندن را برای کودکان آسان و لذت بخش می کند. لحن روایتگر ای.جی، که پر از غرغر و طنز است، باعث می شود خواننده به راحتی با او ارتباط برقرار کند و از دنیای ذهنی اش لذت ببرد. گاتمن توانایی بالایی در ایجاد موقعیت های کمدی و دیالوگ های بامزه دارد که خواننده را از ابتدا تا انتها مجذوب خود نگه می دارد. این سبک، به خصوص برای کودکانی که تازه به خواندن مستقل روی آورده اند، بسیار مناسب است و آن ها را به ادامه مطالعه تشویق می کند.

تصاویر خنده دار و مکمل داستان

تصاویر، نقش بسیار مهمی در جذابیت کتاب «آقای ناوال، مدیر باحال!» ایفا می کنند. این تصاویر که اغلب سیاه و سفید هستند، به خوبی فضای طنزآمیز و عجیب داستان را منعکس می کنند و لحظات خنده دار را برای کودکان ملموس تر می سازند. گاهی اوقات، تصویری ساده، هزاران کلمه را منتقل می کند و در این کتاب، تصاویر به بهترین شکل ممکن، مکمل متن هستند و به خواننده کمک می کنند تا شخصیت ها و اتفاقات را بهتر تجسم کند. این ترکیب هوشمندانه از متن و تصویر، تجربه ی خواندن را برای کودکان به مراتب دلپذیرتر می کند.

محبوبیت جهانی مجموعه: دلیلی برای اعتماد

مجموعه «مدرسه ی عجیب و غریب» با فروش میلیون ها نسخه در سراسر جهان و ترجمه به زبان های مختلف، گواهی بر کیفیت و جذابیت بالای این داستان ها است. این محبوبیت جهانی، نه تنها نشان دهنده ی توانایی دن گاتمن در برقراری ارتباط با مخاطبان کودک و نوجوان در فرهنگ های مختلف است، بلکه دلیلی محکم برای والدین و مربیان فراهم می کند تا با اطمینان خاطر این کتاب ها را برای فرزندان خود انتخاب کنند. جوایز و تقدیرهایی که این مجموعه دریافت کرده، مزید بر علت شده و آن را به یکی از مجموعه های پرطرفدار و قابل اعتماد در دنیای ادبیات کودک تبدیل کرده است. این استقبال گسترده نشان می دهد که ماجراهای بامزه و آموزنده ی این مدرسه، مرزهای جغرافیایی را درنوردیده و در دل کودکان سراسر جهان جای گرفته است.

نگاهی به مجموعه مدرسه ی عجیب و غریب

«مدرسه ی عجیب و غریب» نام مجموعه ای از کتاب های طنز کودکانه است که توسط دن گاتمن نوشته شده و با استقبال گسترده ای مواجه شده است. این مجموعه، حول محور مدرسه ای ابتدایی با نام خانم دیزی می چرخد که در آن هر روز اتفاقات غیرعادی و خنده داری رخ می دهد. هر جلد از این مجموعه، بر روی یکی از شخصیت های عجیب و غریب مدرسه، چه معلم باشد، چه مدیر، چه کارمند و چه دانش آموز، تمرکز می کند و ماجراهای بامزه ای را رقم می زند.

ویژگی بارز این مجموعه، تکرار شخصیت های اصلی مانند ای.جی (راوی داستان که از مدرسه متنفر است) و آندریا یانگ (همکلاسی درس خوان و مخالف ای.جی) در هر جلد است. این تکرار باعث می شود کودکان به راحتی با شخصیت ها ارتباط برقرار کنند و با آن ها همذات پنداری کنند. فضای کلی مجموعه، پر از طنز، شیطنت و البته پیام های مثبت درباره خلاقیت، دوستی و پذیرش تفاوت هاست. جلد دوم، «آقای ناوال، مدیر باحال!»، یکی از محبوب ترین و پرفروش ترین جلدهای این مجموعه است که به دلیل معرفی یک شخصیت مرکزی بسیار کاریزماتیک و نامتعارف، جایگاه ویژه ای پیدا کرده است. خواندن این جلد، می تواند دروازه ای برای ورود به دنیای کامل «مدرسه ی عجیب و غریب» باشد و خوانندگان را به کشف دیگر ماجراهای این مدرسه پرماجرا تشویق کند.

درباره نویسنده: دن گاتمن

دن گاتمن (Dan Gutman)، متولد سال ۱۹۵۵ در نیویورک، یکی از پرکارترین و محبوب ترین نویسندگان ادبیات کودک و نوجوان در عصر حاضر است. مسیر او برای تبدیل شدن به یک نویسنده موفق، داستانی پر از فراز و نشیب و تغییر مسیر است که نشان دهنده علاقه و پیگیری بی وقفه او به دنیای کلمات است.

گاتمن در رشته روان شناسی فارغ التحصیل شد، اما علاقه او به این رشته دوام چندانی نداشت و به زودی به دنبال شور و هیجان نویسندگی رفت. در دهه ۱۹۸۰، او تلاش کرد تا برای نشریات، مطالب طنز بنویسد که هرچند در ابتدا موفقیت چشمگیری کسب نکرد، اما به او در پرورش سبک خاصش کمک کرد. نقطه عطف در کارنامه او، در سال ۱۹۸۲ و با رونق بازی های ویدئویی رخ داد، جایی که او تصمیم به انتشار مجله ای در این زمینه گرفت. موفقیت این مجله، اعتماد به نفس لازم را به گاتمن داد تا نویسندگی تمام وقت را به عنوان حرفه خود انتخاب کند.

او در ابتدا به نوشتن کتاب های ورزشی برای بزرگسالان روی آورد، اما با تولد پسرش در دهه ۱۹۹۰، دنیای او دگرگون شد. همین رویداد، گاتمن را به سمت نوشتن برای کودکان سوق داد؛ تصمیمی که نقطه آغاز موفقیت های خیره کننده او شد. او به سرعت کشف کرد که ارتباط عمیقی با دنیای کودکان و نحوه تفکر آن ها دارد و توانایی خلق داستان هایی را دارد که همزمان خنده دار، سرگرم کننده و دارای پیام هستند. دن گاتمن تاکنون نامزد بیش از نود جایزه ادبی شده و آثارش به بیش از بیست زبان ترجمه شده اند. مجموعه هایی چون «مدرسه ی عجیب و غریب» و «پرونده های نابغه» (The Genius Files) از جمله پرفروش ترین و شناخته شده ترین آثار او هستند که توانایی او را در جذب مخاطب و حفظ علاقه اش به داستان سرایی ثابت کرده اند.

این کتاب برای چه کسانی مناسب است؟

کتاب «مدرسه ی عجیب و غریب 2: آقای ناوال، مدیر باحال!» برای طیف وسیعی از خوانندگان طراحی شده و می تواند تجربه ای لذت بخش را برای آن ها فراهم آورد. با در نظر گرفتن ویژگی ها و محتوای کتاب، می توان گروه مخاطبان اصلی آن را به شرح زیر دسته بندی کرد:

• کودکان 7 تا 12 سال: این کتاب به طور خاص برای این گروه سنی نوشته شده است. زبان ساده و روان، جملات کوتاه، و ماجراهای هیجان انگیز و خنده دار آن، کاملاً با درک و علاقه کودکان این سنین همخوانی دارد. این کتاب می تواند به عنوان یک ابزار عالی برای تقویت مهارت های خواندن مستقل در کودکان نیز به کار رود.
• کودکانی که به داستان های طنز، ماجراجویانه و غیرمعمول علاقه مندند: اگر کودکی به دنبال کتابی است که او را به خنده وادارد، ذهنش را با اتفاقات عجیب به چالش بکشد و از کلیشه ها دور باشد، این کتاب انتخاب بی نظیری است. شیطنت های آقای ناوال و واکنش های ای.جی و آندریا، برای این دسته از خوانندگان بسیار جذاب خواهد بود.
• والدین و مربیانی که به دنبال کتاب هایی برای تقویت خلاقیت و حس شوخ طبعی در کودکان هستند: این کتاب فراتر از یک داستان سرگرم کننده، پیام هایی درباره اهمیت خلاقیت، خارج شدن از چارچوب ها و داشتن دیدگاهی متفاوت به قوانین را در خود جای داده است. والدین و مربیان می توانند از این کتاب برای شروع بحث با کودکان درباره این مفاهیم استفاده کنند. همچنین، این کتاب ابزاری عالی برای القای حس شادی و نشاط در محیط های آموزشی و خانوادگی است.
• طرفداران دن گاتمن و مجموعه «مدرسه ی عجیب و غریب»: کسانی که از جلدهای پیشین این مجموعه لذت برده اند، بی شک از خواندن ماجراهای آقای ناوال نیز نهایت لذت را خواهند برد و با شخصیت های آشنای مدرسه خانم دیزی، دوباره ارتباط برقرار خواهند کرد.

در مجموع، این کتاب برای هر کسی که به دنبال یک داستان شاد، متفاوت و آموزنده است، یک انتخاب فوق العاده محسوب می شود.

بخشی از کتاب

برای اینکه بیشتر با لحن و فضای داستان آشنا شوید، بخشی از گفت وگوی بین آقای ناوال، مدیر عجیب و غریب مدرسه، و دانش آموزان را مرور می کنیم. این بخش به خوبی نشان دهنده سبک خاص و طنزآمیز دن گاتمن و نحوه تعامل آقای ناوال با بچه هاست:

این موفقیت به قدری بزرگ است که تصمیم گرفته ام به مبارزه ی دیگری دعوت تان کنم. در ماه نوامبر، روز انتخابات داریم. این روز برای کشور ما روز بسیار مهمی است. به نظر من، تک تک بچه های این مدرسه باید انشایی با موضوع «انتخابات یعنی چه؟» بنویسند. اگر شما در این مورد هم موفق شوید، من از میله ی پرچم جلوی مدرسه بالا می روم و از آن بالا سرود ملی کشورمان را می خوانم.»

امیلی گفت: «خدا کند دوباره بلایی سرِ خودش نیاورد.»

آندریا که همیشه وقتی بزرگ تری کاری را می گوید، درست همان لحظه انجام می دهد و مثل بچه های عادی مدتی صبر نمی کند، گفت: «من که زنگ تفریح انشایم را می نویسم.»

من از خانم بریج پرسیدم: «نمی شود همه ی کلاس فقط یک انشا بنویسند؟ این طوری خیلی راحت تر است.»

دوباره صدای آقای ناوال از بلندگو پخش شد: «می دانم که بعضی از شما خواهید پرسید که می شود هر کلاس فقط یک انشا بنویسد؟ جواب، نه است. اگر دل تان می خواهد مرا ببینید که چهار دست و پا از میله ی پرچم بالا می روم، هر دانش آموز باید انشای خودش را بنویسد. این آخرین پیشنهاد من است، می خواهید بخواهید، نمی خواهید نخواهید. این را هم بگویم که، وقتی همگی انشا تان را نوشتید، آن ها را برای رئیس جمهور می فرستم تا بخواند. روز خوبی داشته باشید.»

نتیجه گیری: پایانی بر شیطنت های آقای ناوال

«مدرسه ی عجیب و غریب 2: آقای ناوال، مدیر باحال!» بیش از یک داستان ساده کودکانه، دعوتی است به خنده، تفکر و شاید کمی هنجارشکنی مثبت. دن گاتمن با قلم توانای خود، شخصیتی به یادماندنی خلق کرده که نشان می دهد خلاقیت، شوخ طبعی و جرات خارج شدن از چارچوب های سنتی، می تواند به نتایج شگفت انگیزی منجر شود. این کتاب به کودکان می آموزد که دنیا می تواند مکانی پر از شگفتی و شادی باشد، حتی در فضاهایی که انتظارش را ندارند. آقای ناوال با دیوانگی های دوست داشتنی اش، نه تنها مدرسه را از یک مکان کسل کننده به میدانی برای ماجراجویی های روزانه تبدیل می کند، بلکه به ای.جی و سایر دانش آموزان، درس های مهمی درباره زندگی، دوستی و پذیرش تفاوت ها می دهد. این کتاب، با ترکیبی از طنز، شخصیت پردازی قوی و پیام های پنهان آموزشی، خود را به عنوان یک اثر ماندگار در ادبیات کودک تثبیت کرده است.

اگر شما نیز به دنبال تجربه ای متفاوت در دنیای کتاب های کودک هستید، «آقای ناوال، مدیر باحال!» گزینه ای است که نمی توانید از آن چشم پوشی کنید. این کتاب نه تنها شما را به خنده وامی دارد، بلکه باعث می شود تا پایان داستان، مشتاقانه به دنبال کشف شیطنت های بعدی این مدیر فوق العاده عجیب باشید. اکنون، تصور کنید مدیر مدرسه شما هم کارهای آقای ناوال را انجام می داد! چه اتفاقی می افتاد؟ آیا مدرسه به مکانی جذاب تر تبدیل می شد یا هرج و مرج همه چیز را فرا می گرفت؟